Drama
Eğitim, öğretmenlerin söyledikleriyle değil, çocukların yaptıklarıyla ve katılımlarıyla gerçekleşmektedir. Drama insanın tasarımlarını eyleme dönüştüreceği bir yoldur.
Çocuk bir enerji küpü ise onda saklı duran enerjiyi harcaması için uygun yöntemler bulmak gerekir. Drama saklı enerjiyi serbest bırakır ve insanın kendini tanımasını, duygularını fark etmesini, canının yandığını, haz duyabildiğini öğrenmesini sağlar. Bu yolla çocuğun davranışlarının içselleşmesini sağlar.
Drama yoluyla, çocuklarımızda sosyalleşmeyi, empati kurmayı, konuşmanın gelişmesini, kelime dağarcığının gelişmesini bunlara paralel olarak özgüven duygusunun gelişmesini hedeflemekteyiz.